8.活动规划计划
为了确保活动的顺利实施，通常需要提前准备活动计划。活动计划是将要开展的具体活动的书面计划。活动计划的格式和要求是什么 以下是小编为您收集的8个活动计划。欢迎阅读和收集。
一、 活动名称：脚踏实地·TT线
二、过去的其他营销计划摘要：
1.许多商店的活动方式大体相同。它们大多通过一些噱头和小礼物来吸引顾客的注意力。然而，他们不知道“小利益并非无处不在，人们也不会追随”。但真正的购物消费者从不在乎小礼物，他们真正了解产品质量和产品的成本效益；而真正来领奖的假冒消费者在收到礼物后将没有品牌传播能力。
2.事件中，客户群体没有准确定位，盲目到社区做市场。许多宣传活动的社区都是由活动人员临时决定的。
4.大部分活动由部分门店临时团队组成的草台团队进行，没有整体意义。另外，活动人员都是业务人员，大部分都不是全心全意去参加活动的，所以在执行上会有很大的偏差。
5.大多数活动在固定后机械地进行，没有活动总结，也没有发现和解决问题的主动性。这真的是所谓的“努力工作，再衰退，再耗尽”，忽视了活动的过程实际上是一个发现和解决问题的过程。活动的过程也是在一般原则不变的情况下即兴创作的过程。活动本身就是一个自我完善的过程。
6.将活动的所有失败归因于执行是错误的。事实上，根本原因是系统和系统的活动。只有在完善的活动体系下，我们才能创造强大的执行力，确保活动的完美执行。
7.活动的统一性非常重要。在商业联盟之后，它将成为一个大集团。要顾全大局,把全局放在第一位。此外，家居行业现在是一个寒冷的冬天，所以我们应该团结一致，让TT繁荣，让企业繁荣。
三、 活动前思考：
1.谁是我们的客户 它们的特点是什么 找到我们需要赢得的客户，以便我们能够更准确地了解需求。
在家居建材市场上，客户并不意味着是需要装修的客户，客户可以细分为：那些急于装修的客户例如那些急于买房装修的客户、可能是为了孩子结婚的客户或是急于搬家的客户；不太着急房子是买的，但装修不急，他们会慢慢选择，有更多的时间比较；事实上，在大多数购房者中，许多单位都是统一购房的，他们中的许多人对此很熟悉。装修是一件大事，很多人会去邻居家查看装修和材料选择。
2.消费者的真正需求是什么
装修房子是一件大事。消费者希望选择能够使用且质量有保证的正品产品；此外，在满足自身需求的同时，消费者会选择一些性价比高的产品。
3.我们如何更好地与客户沟通产品
我们应该以符合客户需求的方式与客户沟通，而不是让他们感到厌恶。我们应该找到客户最关心的话题来吸引他们，然后给他们一个完美的体验，并有机会与客户就产品进行交流。事实上，当顾客装饰他们的房子时，他们更喜欢设计。很多人不愿意在设计上花钱，因为找装饰公司设计也是一笔很大的费用。许多人及时制作了一些效果图，他们更愿意看到一些设计效果图。因此，设计是与客户沟通的一个很好的切入点。
四、 活动目的：
1.我们应该在活动中追求创新，以新的方式与客户进行产品交流，而不是盲目地做活动，不分青红皂白地做活动。
2.通过TT的品牌推广，让更多人了解TT，让更多消费者了解TT。我们使用正确的方式获得客户的理解和认可，并为TT引入更多的客户流量。
3、门店精准的品牌推广，让门店挖掘需求客户，让门店获得更大的交易量。
五、 活动主题：
1.高成功和低成功。做你自己是值得的。
2.TT与知名设计团队合作，将投入数百万美元，并邀请1000名业主免费为您设计。免费上门测量和免费设计渲染。
4.每个参与联盟的商户都将推出特价。弹出式产品的数量可以是有限的，但必须以超低的价格和前所未有的价格吸引人们的注意。
5.所有在本联盟订购产品的商家均可享受“折扣”，首件产品可享受最低折扣。在继续购买第二种产品的同时，他们可以享受最低折扣，并在此基础上享受5%的折扣。在TT业务联盟中，从同一客户订购产品的商家越多，省下的省就越多。
6.这不是买家用电器的问题。没有一个订单就能享受购物是件小事。在TT购物时，你可以吸烟。您可以验证品牌和实力，用真诚的心感谢我们的客户。
六、活动时间：
包括活动的时间、持续时间、宣传时间和落地时间。
七、目标：
最好精确地指定一些居住区，例如要装修的建筑物和要集体移交的建筑物。对这些社区进行精确攻击和深入挖掘，以扩大、深化和渗透这些社区。
八、活动：
1.指派专人协调社区物业，通过赞助社区设备，或直接与物业负责人合作，打通物业链接，协商社区活动推广，在社区设置摊位，并明确告知物业我们不会发放彩页、传单等，不会影响社区的管理秩序，处理社区的财产关系，便于长期合作。因为我们这边的许多商店在一定程度上骚扰了物业管理和业主，所以这里的控制非常严格。
2.让各社区展示本次活动的喷漆展台，向过往业主介绍本次活动主题，让业主通过准确登录信息免费获得设计师卡，然后参与免费设计活动。
3、门到门测量秤由专人陪同上门与客户沟通，谈论装修话题，深入挖掘客户需求，建立客户需求档案，准确定位客户消费水平和需求。
九、 材料准备：
1.TT设计卡和客户简介
2.联盟统一彩页和宣传资料，可制作装饰指南
3、大型喷漆展台便于吸引业主的注意力，了解本次活动的主要目的
4.TT制服手提包
5.用于显示的表格
6.X展台，易于放置在每个建筑开口的门口
7.联盟商家为客户准备上门礼品
十、 活动系统：
本活动采用加减分制，对每个品牌和每个活动人员实行加分和减分制度：在活动中支付更多费用的品牌商家派更多的车、派更多的人、随时接受联盟的指派、为联盟做更多的事、为联盟的发展提出好的建议……将被加分，活动中出现问题的品牌和个人将被扣分，严重的将被直接除名；参加活动的商户应向联盟支付扣分押金。活动结束后，未扣分的商户将被退回，扣分的商家将被扣分；有额外积分的商户将根据积分数量在余额活动资金中分配。一些现金奖励也将给予那些登录最多的客户和表现良好的客户。
xi人员配置和工作安排：
1.主席：协调财产关系，协调TT对活动的支持，协调品牌之间的关系，协调品牌参与活动，组织会议以确保活动。
2.会计：负责联盟费用管理和物资采购。
3.设计团队：为客户设计并制作设计效果图。
4、流动小组：负责活动的流动部署，每天派宣传人员到现场安排活动，灵活配合活动。
5.宣传小组：由两人组成的小组负责各自社区的活动。
6、检查协调小组：不定期走访社区，检查活动实施情况，及时与参与者沟通，及时发现活动中存在的问题。
主题：“安全地陪我在校园，我把安全带回家”
一、 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全知识，提高自我保护意识和能力，保护自己的安全，使学生健康成长。
二、活动时间：
20XX年4月7日-20XX年04月30日
三、 要点：
1.组织师生开展安全倡议签字活动。
2、召开安全教育主题报告会。
3.举办主题活动。
4向社会和家长开展安全教育和宣传活动。
5.每周写一篇关于“与我一起安全旅行”的笔记或活动想法。
6.在主题版报纸《安全与我们》上发表一期好文章。
7.组织自我保护常识测试。
四、 活动要求：
1.各班在晨会和班集体课上开展以安全教育为主题的有针对性的教育活动，向社会和家长开展安全教育宣传活动，撰写“与我一起安全”的周报或活动思路，并发布“与我一同安全”的主题板报。在活动结束时，每个班级都应提交一份关于活动的想法。
2、少先队部组织全校安全教育主题小组活动进行观察。
3政治教育部组织学生学习安全知识，要求各班学生完成自我保护知识测试，并在节前组织安全教育讲座。
4、后勤部对学校设施、食堂、食品卫生等进行安全检查，进一步完善安全教育管理制度。
一、 活动目的：
本次比赛应充分展示当代大学生健康活动的形象和积极精神。通过比赛，给每个人一个展示和挑战自我的舞台，从而提高大学生的综合素质，建设和谐文明的校园。同时，我们将探索具有支持技能的学生，并为学校举办各种派对提供后备力量。
二、活动主题：
迷人的音影，充满活力
三、 组织者：
山东开文科技职业学院团委
4.承办单位：
机械学院总团支部
五、 活动时间：
宣传登记：11月中旬
初赛：11月下旬
半决赛：12月10日
决赛：12月15日
6.与会者：
大一和大二学生
七、活动流程：
早期宣传和登记：通过海报、广播等进行宣传
会员将向机械学院艺术系提交参赛名单。
地点：待定
评委评选：各学院艺术系骨干一人
活动内容：
参赛者提前半小时到达，抽签决定比赛顺序
比赛内容：选手自我介绍3分钟，然后展示自己的才华
平面度标准：
图像得分：10分
语言表达：10分
才艺表演：10分
根据比赛结果，前20名学生和中学推荐的学生将进入半决赛，比赛结果将在当天统计完成后公布。
地点：大学生活动中心
活动内容：合格选手提前半小时到达，抽签确定比赛顺序，并抽取一篇文章
比赛内容：选手在台上动情朗读手中材料。之后，评委们提出了23个问题，选手们即兴回答，以检验选手适应变化的能力。
地点：南苑饭店5楼
评委：团委、专业教师
缔约方进程：
6： 00-6:40晚会开始时，主持人将在舞台上致开幕词，宣布所有嘉宾、评委、老师和学生的入围名单，并祝他们今晚取得好成绩
8： 00-8:30第二轮结束后，主持人将上台进行选秀比赛。参赛者将根据自己的实力展示自己的才华。时限为三分钟。每位评委都会打分，满分为10分。
8： 30-8:40参赛者在舞台上一起唱歌
8： 40-9:00，颁奖典礼将在晚会上举行。颁奖典礼结束后，晚会将正式结束。
党后工作
清洁现场，所有学生会成员在聚会结束后负责清洁和处理设施。
如果有借来的东西，第二天及时归还。
比赛期间如遇紧急情况，工作人员应及时调整比赛顺序，确保比赛不受干扰。
玩家要求：
L语言自然流畅，发音清晰圆润，普通话规范，语言组织表达能力强
L外表端庄大方，个性鲜明，文化素养强，现场适应能力强。
L参赛者应准备自己特色的自我介绍演讲、才艺表演和模拟综艺节目主持人。
L决赛期间，参赛者可以带着他们的亲朋好友一起欢呼，必要时与参赛者合作表演。
L比赛基于公平、公正和公开的原则。评委们力求公平公正，严格按照评分标准评分。
九 注册方法
方法二：向班级文艺委员会报告，文艺委员会将名单提交二级学院文艺系，最后提交机械学院文艺系汇总。
x 奖项设置
一等奖：1张证书和纪念品
二等奖：2张证书和纪念品
三等奖：3张证书和纪念品
最佳舞台气质奖2张证书
最佳口才奖2张证书
十一 资本预算
预备：笔和纸50
半决赛：笔和纸50
麦克风50
最终：笔和纸50
邀请50
水果100
网站布局：1500
礼物300
麦克风50
总数：2200
机械学院总团支部
20XX年9月9日
幼儿园大班科学活动：天气预报
活动目标：
1了解天气符号和简单的气象知识。
亮点：
了解天气与人们日常生活的关系。
[财经新闻]
活动准备：
活动流程：
一、 场景介绍主题：
猜猜电视节目开始了
2.谈谈你对天气预报的理解。
从天气预报中我们能知道什么 让我们提前知道明天的天气。
你为什么看天气预报 天气预报对我们的生活有什么帮助
二 了解天气预报的内容和气象标志：
今天，让我们首先了解天气符号。天气符号是什么 天气符号将出现在哪里
让我们记录下本视频中出现的天气符号。每个孩子都有一张桌子。如果你看到任何图案，请勾选后面的方框。
张，总结。我们的祖国真的很大。同一天有不同的天气。
2.教师和学生应共同了解各种常见的气象符号。你认识这里的人吗 一起读一次。
现在让我们学习天气预报员如何预测天气。模仿《城市天气预报》杂志《天气预报员》。
他们被分成两组。
三 了解天气与人们日常生活的关系：
那么，天气预报对我们的生活有什么帮助呢
四、 游戏活动：
幼儿园大班科学教学计划：有趣的螃蟹
主题生成：
在主题活动“地球是我们共同的家园”中，我们重点介绍了一个小班的地球动物7。因此，幼儿园老师们一起收集了一些动物，如兔子、金鱼和寄居蟹。孩子们对这些活着的动物很感兴趣。
在“聚香蟹肥”季节，孩子们都吃螃蟹。他们带来了蟹壳。他们说：煮熟的螃蟹是红色的。因为螃蟹的爪子需要钳住人，父母不允许孩子玩活螃蟹，但孩子们有很强的兴趣。所以我们设计这个活动是为了给孩子们提供条件，为他们创造探索的机会。
活动目标：
1.充分体验探险活动的乐趣。
2.了解螃蟹的形状和爬行方向，学习一些简单的观察方法。
3.鼓励孩子大胆探索，积累一些生活经验。
活动准备：
四十只小螃蟹和两只大螃蟹。
二十个小塑料盒和四个大塑料盒。
每人3双筷子和手套。
4盆水抹布、透明盖和两个电平底锅。
活动流程：
老师问：你知道螃蟹吗 为什么
因为螃蟹很凶猛。
幼儿2：它有一把大钳子。
蹒跚学步的孩子3：我想夹人。
老师说：今天，老师和你玩螃蟹，但我们要注意螃蟹的钳子。
孩子们观察螃蟹：
孩子1，只看不做。
孩子2想要用手触摸，但中途停了下来。
婴儿3，用你的手触摸它并立即收缩。
孩子4，拿起筷子玩。当他抓住螃蟹时，他跌倒时又叫又笑。
3个孩子坐在地毯上。
老师问：你玩得开心吗
老师说：小动物给我们带来快乐。他们是我们的好朋友。
老师又问：螃蟹长什么样
孩子们畅所欲言，老师倾听。
婴儿1，背上有一个贝壳，是灰黑色的。
婴儿2，有眼睛，煮熟时是红色的。
婴儿3有三只脚。
婴儿4，不，它有四只脚。
老师说：螃蟹有几只脚 让我们数一数。
5.老师示范，戴上手套，抓螃蟹并数数。
老师提醒：你可以把螃蟹放在一个小盒子里，仔细看看螃蟹的底部。
6盆水抹布、两个透明电平底锅等。
在活动中，孩子们的勇气和智力得到了不同程度的提高。此外，在活动中，教师有目的地引导孩子们从多方面进行观察，学习一些科学知识，使他们在未来的探索活动中更具智慧。
然而，在活动中很难计算活蟹腿的数量，这可以在螃蟹煮熟后进行。
专家意见：
将此活动列为终身活动可能更合适。从整个过程来看，没有太难的知识点，但老师把探索精神放在首位，体现了大班孩子的学习欲望。这是值得学习的。幼儿园的教学活动不一定每次都有很多困难需要突破。只要能激发求知欲，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯，这些活动就是好的活动。
反思和讨论：
这个活动是为小班设计的，但现在是为大班设计的。你认为还应该做哪些修改和补充
幼儿园大班“多变天气”科学教学计划
活动目标
1.激发儿童对天气观测的兴趣。
2.了解常见的天气情况，知道如何了解天气情况。
3.了解天气与我们生活的关系，并尝试设计天气预报表。
活动准备
课件形式
趣味运动
活动过程
首先，了解气象与军事的关系。
1.先让孩子们欣赏一个短篇故事“草船借箭”
故事中有一个非常聪明的人，名叫诸葛亮。他利用天气在三天内造了100000支箭。他是怎么做到的
2.让孩子们想想诸葛亮是如何通过故事知道会有雾天的
第二，了解常见和恶劣的天气条件，并知道如何了解天气。
1.除了雾天之外，你还知道其他常见的天气吗
2.了解一些恶劣的天气条件。观看课件。
你怎么知道天气的
4.欣赏天气预报，了解天气预报的主要内容。
第三，了解天气与我们生活的关系。
1.有趣的问题和答案
老师：天气和我们的生活有很大的关系。今天我要考你。
如何避免炎热的天气
如何在雷雨中保护自己
你在雨中出门准备什么
四 尝试设计一个天气预报表
老师：天气与我们的生活息息相关。所以我们应该关心天气，学会根据天气变化保护自己。
老师为每个人准备了一张桌子，上面有3列关于天气和温度的温馨提示。
请做一名天气预报员，把天气记录在表格上。
大班科学精品课程：动物防御的独特技能
幼儿园大班优质科学班：动物独特的自卫技能
预设目标：
1找到动物为了生存而采用的几种自我保护方法。
2.对探索动物奥秘感兴趣。
3.通过身体表现进一步加深对动物自我保护的理解。
活动准备：
1多媒体课件，音乐。
2个小动物头饰，一个绉纸“尾巴”，4个果冻瓶。
活动流程：
一个游戏：捉迷藏。
让我们玩一个捉迷藏游戏。我数了123个孩子要躲起来。
2讨论：为什么我找到了一些孩子，却找不到其他孩子
第3分部摘要。
二 隐身技巧
1.了解小动物的隐身技巧。
老师：小动物也在捉迷藏。请仔细看看，告诉我们你发现了什么动物，它藏在哪里
观看课件：枯叶蝴蝶在树枝上飞翔、蜥蜴躺在土丘上以及青蛙钻入草地的动画。
2.身体表现：枯叶蝴蝶飞到树枝上。
蜥蜴躺在土丘上。
青蛙钻进草地。
这些动物保护自己的能力是什么
概述：隐形。为了保护自己并更好地生存，自然界中的一些动物使用与它们生活环境非常相似的体色和条纹来躲避敌人。
4 启发儿童辨别哪些动物有潜行能力
第三，讨论动物独特的自卫技能。
你知道动物保护自己的其他方式吗
2.观看课件。观看前，询问“注意哪些动物在那里以及它们如何保护自己 ”
问：你看到了哪种动物 它是如何保护自己的
说出一个，然后单击相应的单词以显示婴儿和相应动物的头部图片
盔甲：乌龟
硬刺：刺猬
跑步：鹿
自切割：壁虎
气味：黄鼠狼
假装死亡：狐狸
3讨论：其他哪些动物以同样的方式保护自己
小结：这些小动物非常聪明，他们想出了很多保护自己的方法，有些---有些---。他们真是能干的小动物。
第四，表演自卫技巧。
老师展示了各种动物头饰，孩子回答：“是谁 ” 你如何保护自己
吸水布的竞争
活动目标：
1孩子们通过实验知道，不同质地的面料吸水率不同，同一面料在不同液体中的吸水率也不同。
2通过动手操作，让孩子体验自由探索和成功的喜悦。
3.加强儿童与同伴的合作意识。
活动材料：
棉、丝、毛、人造丝和聚酯织物被切成宽10厘米、长25厘米的条状，几根长木棍，几个水盆，记录卡的数量与儿童相同，还有各种液体：水、热水、肥皂、水和醋。
活动流程：
这是一个情景的介绍，引起了我的兴趣。
观看视频内容：“夏天快到了。小红家里有几种面料。她想让我们的孩子帮她选择一种面料来做夏天的裙子。她希望这条裙子漂亮舒适。你想选择哪一种 ”
其次，了解结构并做出预测。
展示各种面料。孩子们可以触摸它们，看看它们之间有什么不同，并知道它们的名字。
出示孩子们的记录卡，让他们自由讨论并做出预测。“画”√“在布下的预测栏上，你认为合适，并给出理由。
儿童记录卡
注：在实验结果栏中，数字12…用于连续排出各种织物的吸水程度。
吸水红色棉布黄色丝绸蓝色涤纶布绿色人造丝紫色羊毛
实验结果的预测
第三，儿童实验并记录结果。
1“我们如何知道您为小红选择的布料是否好 哪种布料吸水性最强 我们将自己试一试。”
2.孩子们用手操作，老师解释实验要求：如图所示
3名儿童记录实验结果并讨论实验结果。
4.孩子们将根据实验结果进行讨论，并根据日常生活中各种面料的吸水率来传递他们的经验。
小结：夏季，我们可以使用吸水性和透气性好的面料制作衣服或贴身内衣，而吸水性差的面料，如聚酯面料，可以制成防水防风的风衣和雨衣。
四个孩子再次进行实验，以确定同一块布对不同液体的吸水率是否相同。
1为儿童提供几种不同的液体：一盆水、热水、肥皂、水和醋。让孩子们选择同一块布，放入不同的液体，然后再次进行实验。
2名儿童操作并记录实验结果。
儿童记录卡
注：在“实验结果”栏中，使用数字12…连续排出布的液体吸收高度。
布、水、热水、肥皂、水、醋
3名儿童讨论实验中的发现，并结合他们在日常生活中的经验进行迁移。
摘要：同一织物浸泡在不同的液体中，其吸水率和溶解速度也不同。因此，为了更好地净化各种织物的衣物，我们通常使用热肥皂水或其他洗涤产品浸泡衣物，但仅用水很难净化。
注意事项：
1做第一次实验时，注意将五种布挂在一根长木棍上，放入水中观察，以确保实验的准确性。
2在第二个实验中，注意布放入不同液体中的时间应基本相同。
知识背景材料：
午饭前，我让孩子们在浴室洗手。当他们回来时，丁丁告诉我她洗手时不小心弄湿了袖子。我看到它真的很好。甚至她的袖子都湿了。这时，文雯也挤到了我身边，高高举起袖子，神气地说：“我的袖子上浇水也不会湿。”原来她带了一双聚酯防护袖子。许多孩子认为这很奇怪。为什么有些袖子容易上市，而另一些袖子不容易上市 在这方面，我设计了这个活动，让孩子们通过自己的操作了解真相，并进一步激发他们探索科学奥秘的愿望。
大班科学教学计划：有趣的影子
一、 活动目的：
1.引导儿童获得关于“光与影”的感知体验。
2.初步了解阴影的作用，引起对这一自然现象的兴趣。
3.引导孩子积极参与操作活动，激发孩子的探索兴趣和求知欲。
二、活动材料：
1彩色剪纸、三维玩具和影子棋盘的各种物体图像。
2.若干胶水用于白纸手电筒，一只手用于造纸工。
3.几张无影灯的照片。
三、 活动流程：
1.通过对话活动“影子我知道”激发孩子探索的欲望。
老师：你知道影子是什么样子吗
老师：今天我们准备了四组影子材料，这四组材料是不同的。您可以选择您喜欢玩和绘制的材质。看看你发现了什么
2.儿童通过玩阴影来理解阴影和光之间的关系。
老师：你发现了什么
老师：当光线位置改变时，阴影也会改变；当对象的位置改变时，阴影也会改变。
当灯光位置较高时，阴影较短。这是因为物体阻挡的光线较少。
当光线较低且倾斜时，阴影会增长。这是因为物体阻挡了更多的光线。
3.利用光影的感知体验来玩“影子棋盘”。
游戏方法：两人一组，分别选择红色和蓝色。轮流把中间的水彩笔的影子照在另一边的棋盘标志上。如果最远的影子停在不同的标志上，你可以得到不同的星星数，并比较星星数。
4.阴影在日常生活中的各种用途。
老师：影子在我们的生活中无处不在。它对人们的生活有什么影响 我们什么时候不需要阴影
5扩展活动：踏上阴影。
6亲子活动：制作影子时钟
四 预防措施
为确保活动的效果，活动教室的窗户应使用防紫外线窗帘遮挡。
五、 知识背景材料：
阴影生成条件：当对象阻挡灯光时，存在阴影。
当光线较低且倾斜时，阴影会增长。这是因为物体阻挡了更多的光线。
当灯光位置较高时，阴影较短。这是因为物体阻挡的光线较少。
阅读可以增加我们的知识和解决问题。有一次，奶奶在家里养了一些长毛兔。长毛兔正要脱毛。奶奶看到长毛兔像是在咬虱子。他们逐渐将脖子上的毛皮切开，露出红肉。然后她用舌头舔了舔身后的兔子，焦急地对我说：“兔子怎么了 红肉露出来了。它在干什么 ”。我微笑着对奶奶说：“它正在脱毛，然后又会长出白色绒毛。”奶奶听着，微笑着对我说，“你怎么知道的 ”我自豪地说：“我是从书上读的。”看来这本书真的很有用。
一 指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是取之不尽、用之不竭的富矿，是经验教训的结晶，是未来的基石；阅读是人们学习的重要方式，是人生的灯塔，是文化传承的渠道，是人类进步的阶梯。一个人的心理发展史本质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界在很大程度上取决于整个民族的阅读水平。我校以新教育实验的形式，深入研究了新教育的丰富内容，营造了浓厚的校园学习氛围，启动了“建设学习型校园”活动计划。开展多种形式的师生阅读活动，通过“创建学术校园”活动，努力增加学生课外阅读，提高学生读写能力，创造学生生活背景；努力建设师生精神家园，全面提高师生整体素质，提高教育质量；它也为建设学术社会和促进学习型社会的形成做出了我们应有的贡献。
二 工作目标
1、总体目标：围绕“建设学术校园”主题，有计划、有目的、有指导地开展全校阅读活动，营造学生刻苦学习、奋发图强的校园文化环境，养成爱书爱读的良好习惯，在学校形成良好的爱读氛围。
2.具体目标：
① 通过阅读活动，教师和学生，特别是所有学生，可以受到启发阅读，开阔视野，增加知识，发展智力，培养情感，丰富文化遗产，提高综合素质。
② 通过阅读活动，可以大大提高学生的阅读能力，使学生提高阅读兴趣，逐步养成阅读习惯。
③ 通过活动，师生共同体验生活的活力，提升生活境界，逐步形成我校独特的校园特色，不断提高我校的办学质量。
三、 本学期工作要点：
营造阅读氛围
阅读需要氛围，而氛围需要营造。为了积极促进学生的课外阅读，学校计划从营造浓厚的校园阅读文化氛围入手：
1.在校园内悬挂横幅，在走廊、宣传窗口等位置张贴宣传口号、海报和名人名言，营造浓厚的阅读氛围，让学生了解阅读的益处。例如：我读书，我快乐，我长大；多读书，读好书，好好读书；当你读上千本书时，你的写作就像上帝；营造文化氛围，打造“学术校园”。
2在11月中旬，每个班级将举行一次主题为“建设学术校园”的主题班会。营造课堂阅读氛围。
3.每个班级设计一个班级“学术花园”。班级定期发布文章，如“好书推荐”、“名人名言”、“好书供大家阅读”、“阅读理解”和“阅读想法”。学生介绍自己读过的新书和好书，在阅读活动中交流经验，在课堂上形成良好的阅读氛围。
4、加强学校图书馆阅览室建设，建设开放式阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书。今年，学校投资2万多元增加2500本书，订购了80多种报纸和杂志。图书馆定于每天下午12:30至1:30开放。每天安排一个年级，图书馆员负责管理，以确保校园内安静、温暖的阅读环境。
指定读取时间
在学生形成课外阅读习惯之前，我们必须尽量为孩子们找时间接触书籍，努力营造阅读氛围，促使更多的孩子自觉参与阅读。
一天三读
1.阅读：每天早上上课前，是早起学生的阅读时间；每天早上，第一节中文课前3-5分钟是大声背诵古诗和经典的时间。
2.默读：所有学生的阅读和写作时间为每天中午1:30。学生每天写完30字后，可以在班级图书角自由选择书籍阅读；
3睡前阅读：一家人每晚阅读一次。
开展阅读活动
1 学生阅读活动
举行阅读主题班会。班会上，举行了“建设学术校园”阅读活动启动仪式，号召全体学生积极参与“建设学术园区”阅读活动。
4-6年级的每个学生都应该在语文老师的具体指导下制定科学的泛读计划。
每个学生都有专门的阅读笔记。语文教师应该对学生的阅读健康负责。在阅读课上，教师要教学生掌握正确的阅读方法，引导学生写阅读笔记。学生每周至少写一篇文章。语文老师应该每周检查一次。在学期结束时，学生的阅读笔记应该被展示和评估。
在课前3-5分钟进行背诵名著的活动。，体育语言教师可以根据学校的内容灵活安排和推广这项活动。
在周末和寒假期间，鼓励学生在家里阅读学校推荐的书籍，写下他们的阅读体验，并每学期进行一次优秀的阅读笔记选择活动。
学校进一步改善了图书馆，图书管理员选择推荐新书供学生借阅。向学生推荐人类历史上最有价值、最动人的作品，向学生推荐具有时代气息的书籍。在阅读中，学生应强调基础与发展的统一，阅读最有利于自己精神发展的书籍，阅读最适合个人发展的书籍。比如读古诗，欣赏经典。
2 教师阅读活动
教师应坚持“师道尊严、为人师表”的原则。教师应在全面学习和提高整体文化素质的基础上，重点学习教育经典原著。通过学习经典教育理论，教师可以获得长远的眼光和战略优势，引导和反思自己的教育实践，激发教师对教育问题的思考能力和批判性思维，努力转变观念和思维方式，进行教育创新。
教师需要阅读好四种书籍：阅读经典和经典以增加文化遗产；阅读教学专著，加强教学实践；阅读教学法与理解学生心理；阅读报纸和杂志，了解世界重大事件。在阅读中，教师应以把握原则和实施方法为基础，拓展学科深度。强调阅读可以激发读者的持久兴趣，激发读者的可持续思维，从而形成终身阅读的良好习惯。
学校图书馆每学期购买一批教育书籍，以丰富阅览室的藏书。所有教师每学期应至少阅读两本书，完成阅读笔记并记录他们的阅读经验。
学校的阅览室定期开放，教师利用业余时间学习相关教育理论。学校或教研组应有固定的时间组织教师进行集体学习。
要求教师经常撰写一些教育教学论文，以促使教师反思自己的日常教育教学理论学习和生活经历以及学生的成长。
3家庭亲子阅读：
家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长应该正确对待学生的课外阅读，不应该认为课外阅读只是阅读无聊的书籍。家长要以身作则，不要沉迷于麻将等活动，主动引导孩子一起读课外书，并向孩子讲解，培养孩子读课外书的兴趣。
请学生邀请家长阅读一本完整的书，并谈谈他们的感受。
建议父母和孩子以文章的形式填写一份他们的感受和经历。内容可以包括父母的感受和孩子的感受和经历。
向家长介绍适合小学生阅读的积极健康的书籍，推荐订阅优秀儿童报刊，如《小学作文报》、《儿童年龄》、《青年文艺》、《小溪》等；此外，我们建议家长为孩子买一些经典书籍。
评价“学术家庭”。
四、 具体实施措施：
1.选择“书香小明星”和“书香班”。
阅读成绩好、进步快的学生将受到表彰，并被授予“学术小明星”称号。同时，每学期每个年级都会选出“学术味班”。通过评估，校园形成了浓厚的阅读氛围，让更多的孩子更贴近书本，形成健康向上的阅读场。
2.建立一个开放式书吧。
让学生有更多的时间阅读。学校计划在二楼东侧设立一个开放式书吧，并增加一个开放书柜，让学生可以随时阅读书籍。
3.建立图书交换站。
为了有效发挥三级图书馆的作用，可以在学生和班级之间建立“好书交流站”，并定期举办“好书阅读”活动。
4.开展阅读活动。
手工读报是培养综合能力的好方法。学校每学期组织一次高中生阅读比赛，向学生介绍他们对好书的感受。或手动复制或计算机打印；或者由个人经营，或者合作工作。获奖作品被张贴在专为阅读设计的走廊上，这使得阅读和爱书的氛围更加浓厚。
5.组织班级或年级阅读俱乐部。
定期推荐优秀书籍。学校每学期为学生提供一份必读书目。此外，教师还组织“读书之星”定期向学生推荐优秀书籍，并将推荐内容和原因写一份总结，作为“向你推荐一本好书”向全校介绍。
一 活动背景
二 活动目的
三 活动主题
家里有宝藏，活力无限
四 活动时间
五 地点
步行至云水社区
六 活动对象
活动注册：云水社区志愿者和家庭
七 所需资源
摄像机3个眼罩30个玻璃弹珠1个秒表10个气球各种水果
八 活动流
初步准备
1.组建项目组：各部门派出一名官员组建项目组，并选择一名活动负责人；
2.分工：
规划部官员负责完成完整的计划；
宣传官员负责制作横幅
活动负责人：① 确定自愿参加活动的学生人数；② 制定活动当天的时间表，分配人员，确定每个游戏环节的负责人，并选择活动主持人；③ 收集所有采购材料的收据和发票，并统计活动资金；
班长负责接收和发送参加活动志愿者的蓝皮书；
活动流
2到达指定地点后，即可开始活动准备；
3.游戏流程；
活动分为积分和游戏。每个积分环节根据亲子比赛的结果获得相应的积分，积分从高到低依次设置为一等奖、二等奖和三等奖；这些游戏主要是表演节目和小组游戏，目的是增进邻居的感情，加深相互了解。
积分环节
① 心连心：参与的母亲站成一条直线。参与的孩子们捂住眼睛，依次握住母亲的手，直到找到母亲。他们根据时间长短进行排名，并获得相应的分数。
② 龟赛跑：参赛的母亲背着孩子跑到对面的桌子上。孩子们从桌子上拿气球，在规定的时间内来回跑，最后根据获得的气球数量从高到低排列，并赢得分数。
③ 弹珠比赛：参赛家庭在规定时间内用筷子从游泳池中取出弹珠，按小球数量从高到低排列，并获得相应分数。
④ 参与家庭的一名成员应在规定时间内按照文件上的指示行事，但不得进行口头交流。另一个成员应根据动作进行猜测，最后根据猜测次数获得相应的点数。
⑤ 水果拼盘：参与家庭在指定时间内使用各种水果制作拼盘。最后，公共评委将投票，并根据获得的选票获得相应的分数。
游戏链接
① 家庭有财富：根据自愿原则，家庭可以在舞台上表演和展示自己
② 大型捕鱼作业：在固定范围内，两人手牵手捕鱼，其余人员逃生。如果他们在逃跑过程中被两人牵手抓住，此人将与团队一起牵手并继续抓捕其他人，直到抓捕完成。
后期宣传
1.活动负责人应总结当天活动的成就和见解，并选择最佳活动，为学院网站、学院报纸和校报投稿；
2、整理活动中拍摄的照片，上传至青智空间；
九 奖项设置
一等奖：1名；
二等奖：1名；
三等奖：1名；
x 预算
一 活动目标
1、充分发挥文学俱乐部全体成员的优势，拓展学生第二课堂，丰富学生课外生活，活跃学院文学创作，配合学院校园文化氛围的营造。
2.组织学生积极参与校外公益活动，提高学生的人际交往能力和实践能力，培养学生的自信心和爱心。
3.在相关教师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论和欣赏水平。
二 活动内容
为了让我们的文学俱乐部在新的一年里更具吸引力，取得更大的进步，同时真正提高学生的综合文学能力，我们今年将主要开展以下六项主题活动。活动的具体内容如下：
活动1：
活动名称：日出
活动主题：关爱老人和儿童
活动计划：
组织全社会的成员到学校附近的养老院和孤儿院慰问他们，并给他们带来一些必要的日用品和小礼物。在8:00至12:00期间，我们将为他们安排表演服装，并为他们制作美味的午餐；在3:00至5:00期间，我们将与他们聊天，了解他们的生活状况，并尽力解决他们的一些生活困难，让他们感受到阳光的温暖。
活动时间：20XX年11月
活动2：
活动名称：雨露飘落
活动计划：
组织全社会成员在校内校外开展募捐活动，将募集到的资金全部捐给我院贫困大学生，为我院贫困学生解决一些生活和学习上的困难，使他们能够全身心投入学习。
活动时间：20XX年12月
活动3：
活动名称：文学飞行
活动主题：提高文学素养，彰显知识魅力
活动计划：
由于当代大学生对文学知识缺乏了解，为了提高大学生的文学素养，我们可以在学校举办文学知识竞赛，鼓励所有学生积极参与。同时，鉴于学生的文学知识狭窄，文学学会将邀请教师举办相关主题讲座，以促进学生对文学知识的理解，丰富他们的课外生活。
奖项设置：
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名
活动时间：20XX年1月
活动4：
活动名称：青年俱乐部
活动主题：提高协会知名度，凝聚会员向心力
活动计划：
活动时间：20XX年4月
活动5：
活动名称：文化欣赏
活动主题：欣赏经典文化，回顾多事之秋
活动计划：
中华民族有五千年的文化历史。在过去的历史岁月中，无数的古典文化被传承下来。作为当代大学生，我们必须了解我们国家的文化和历史。因此，我们俱乐部决定每学期在学校举办两次经典电影观看活动，让学生通过观看电影了解我们国家5000年的文化历史，提高他们的文化知识。
活动时间：以展板形式通知
活动6：
活动名称：经典阅读
活动主题：阅读古典诗词，坚守文化理念
活动计划：
学校将举办古典文学和诗歌阅读比赛，不仅让学生重温古典文学和诗的魅力，还将进一步弘扬中国文学和诗歌文化。
奖项设置：
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名
活动时间：20XX年5月
三 活动预算
活动1:1000元活动3:200元
活动4:300元活动6:200元
四 活动摘要
我们将尽最大努力主办所有社会活动，使我们成为学生的交流平台，努力实现“提高学生能力，加强文学交流”的宗旨！
时间：2016年12月30日下午3:00
地点：游乐场
参与者：小班所有家长和老师
活动理念：
在本次活动中，我们以游戏为主线，随机展示了本学期孩子们的学习成绩。通过家长与孩子的互动，家长可以了解孩子的发展，增强家长与孩子之间的感情，让家长了解幼儿园组织的教学活动的主要形式：一日活动。
目的：
1.孩子和家长体验参与亲子游戏的乐趣，感受新年的欢乐气氛。
2.孩子的父母一起表演，加深家庭、老师和学生、父母和孩子的感情。
3.我喜欢参加庆典，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1.向家长发出邀请，征求家长的计划和家长志愿者。
2、师生共同安排教师的内外环境，营造节日气氛。
3.教师购买游戏奖品和新年礼物；准备游戏道具；录制演出的音乐和背景音乐。
4、活动前对儿童和家长进行安全教育，活动前制定安全计划。
主持人：吴蓉、周学芬
获奖负责人：周东安、范丽霞
儿童负责人：姚晓芳、徐凤娇
家长校长：每班两名家长
摄影：每班两名家长
儿童和家长的坐姿：
孩子们被分成两个正方形。父母围坐在操场上，孩子坐在父母身上。
材料放置：放置用于表演的道具和奖品。
奖品发放形式：每场比赛结束后，老师根据比赛结果在孩子们的额头上贴上图片。
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